Что значит для нас и наших воспитанников Центра социальной помощи семье и детям «Аист» «самоуправление»? Для них – это возможность проявить все свои личностные качества, которые помогают им в жизни – коммуникативные навыки общения, умение отстаивать свою позицию, проявить лидерские способности. А для нас, взрослых, это возможность понять, в каком направлении нужно работать с детьми для успешной социализации личности.
Социальное воспитание будет успешным лишь в том случае, если создаются соответствующие условия для развития творчества, поддерживаются инициативы детей.
День самоуправления предусматривает полную самостоятельность подростков. Несмотря на это, им нужно помочь решить организационные вопросы для того, чтобы праздник прошёл на высшем уровне.
Ещё до праздника на дневном отделении было решено, какая большая роль ребятам отводится в запланированном мероприятии, обсудили, с какой целью проводится это мероприятие. Старались убедить их, что именно от того, насколько качественно они подготовятся к этому празднику, зависит то, каким интересным и весёлым будет этот день. И вот этот день наступил: ребята с удовольствием выступали в роли специалистов – каждый ребенок отвечал за проведение определенного мероприятия: занятие в кружках, выполнения режимных моментов, проведение игры на свежем воздухе, подготовка домашних заданий.
Ребята очень старались ответственно подходить выполнению своих «должностных» обязанностей. Но, конечно, не обошлось и без курьезов. В конце дня специалисты отделения подвели итоги работы, обсудили успехи и неудачи в работе, отметили победителей – тех, кто лучше справился со своими обязанностями. Награды и поощрения получили все ребята за инициативность и старательность.
На стационарном отделении накануне Дня самоуправления ребята проводили голосование по выбору Президента отделения. Независимый эксперт из числа воспитанников, подсчитал голоса и внёс их в протокол, результаты которого были озвучены на общем собрании воспитанников. Выбранный Президент назначил ребят на должности: культорганизатора, инструктор по спорту, воспитателя мальчиков, воспитателя девочек, инструктора по труду. Ребята, согласно своим должностным обязанностям, в течение дня самостоятельно проводили занятия, согласно расписанию отделения, а вечером подводили итоги с анализом деятельности каждого из участников. Все ребята подошли серьёзно к выполнению возложенных на них полномочий и думается, осознав обязательства, дисциплина и прилежание в группе обязательно вырастет!
(Информацию по Дню самоуправления подготовила заведующая дневным отделением В.И. Гагина, по стационарному – И.В. Соколова)
